学校の様子

2021年5月24日月曜日

５年生は今年もバケツ稲に挑戦です。

林さんのたんばから土を頂き、シャベルで田起こし、水を入れてかき混ぜてしろかきをしました。

しばらくなじませて今週末に田植えをします。

大きな田んぼは林さんがして下さいます。

秋にはみんなで稲刈りができますように。

2年生は野菜を育てています。

ミニトマト、オクラ、なす、ピーマンです。

自分の野菜をＣｈｒｏｍｅｂｏｏｋで撮影し、観察したことをジャムボードの付箋機能を使って記録します。

今年はデジタル日記です！雨が降っていても観察できます！

1年生の図工ではいろいろな色の紙をつなげて学習します。

広い部屋でみんなで何をつくるか相談をしてから始めます。

お化け屋敷やドラゴンをつくっているグループもありました。

こうやって友達とのかかわりも生まれます。

3年生の国語説明文「こまの楽しみ方」の学習でデジタル教科書を使って問いと答えの部分に線を引いて学習しました。デジタル教科書は一覧性という点では紙にはかないませんが、他の使いやすい部分のあるようです。どんどん使うことを今はめざしています。もちろん教科書もノートもプリントも使っています。

５年生が図工で紋をつくりました。

自分の名前の一文字をアレンジしてつくっています。

これまでの切り絵とは違ってなかなか凝った作品になりました。

３年生は社会科で地図の学習、総合的な学習の時間で町の自慢をみつけます。

まずは、学校の南側と北側の特徴を調べてきました。

いつもなんとなく見ていた景色も方角に分けて探検することで、特徴がわかります。

そしてその特徴が道路や土地利用と深くかかわっていることも考えていきます。

５年生は米作りを調べています。

今日は一人一台端末で野々市市の農業を調べました。

情報源は確かなのか、その情報はいつのものなのか確認する大切さを学びました。

ちなみに野々市市の耕作地のうちの水田率は９０％を超えているそうです。

窓の外を見て納得していました。